基于Web3D技术的三维可视化学习资源建设研究

摘要

随着Web3D技术的广泛应用,融合Web3D技术建设在线教育资源成为必然发展趋势。在整合课程理论知识的基础上,基于三维空间的多元化学习资源可视化设计思路,融合Web3D技术实现学习资源的三维可视化将有助于提升学生学习的参与度,也可为建设三维可视化学习资源提供参考。