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施苏苏;
常州开放大学;
活动式社区教育课程教学模式; 构建; 特质; 流程;
机译:互动式教学模式的构建与实践研究-以美术设计为例
机译:基于MOOC的SPOC教学模式的构建与实践
机译:基于moodle平台的大学英语视听教学模式整合的构建与实践研究
机译:新工程软件工程混合教学模式的构建与实践
机译:教师对居住和远程学习的态度:以神学神学院教师(德克萨斯州)的教学模式偏好为例。
机译:95儿童健康促进通过社区教育课程在城市因纽特人群社区:需求评估
机译:社区教育课程开发的现状与对策 - 以江苏省常州市为例
机译:非线性规划的模型构建与实践
机译:提供了一种用于数字电源的设备和方法,其可以为两个或更多个电负载提供独立的功率控制。一些公开的实施例提供连续的和可变的功率,而其他公开的实施例提供离散的功率电平。一些描述的实施例可以减小引入电力系统中的谐波和/或闪烁电流的大小。一些实施例包括微处理器,该微处理器使用相控交流电将功率传递给电负载。在一些实施例中,微处理器可以为每个电负载计算与所请求的功率相对应的功率矩阵,提供逻辑以减小谐波和闪烁电流的大小的模式来填充功率矩阵。披露部分包括支票
机译:活动式防波堤的减振结构及活动式防波堤的安装方法
机译:活动式防波堤及活动式防波堤的操作方法
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