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刘艳滨; 姚伟;
东北师范大学教育学部;
杜威; “以儿童为本”; 天性; 未成熟状态; 共同生活;
机译:教育系统中儿童幸福感和幸福感的缺失维度:儿童的能力和哲学
机译:儿童教育,父母和副人员在澳大利亚早期儿童教育环境中的太阳安全实践
机译:根据第二届全俄科学与实践会议的结果,“儿童发育障碍的心理和教育矫正:现代教育中儿童智力发育障碍的矫正”?
机译:以人为本教育哲学在大学教育实践中的应用
机译:追求真善美的教育-讨论杜威的真善美和儒家教育哲学及其在当今幼儿教育中的地位和作用。
机译:对在儿科办公室实践中对母亲进行儿童发育教育教育的评估。
机译:无家可归儿童和青少年教育计划:学会成功。第2卷:教育无家可归的儿童和青少年:有希望的实践的资源指南
机译:用于学习,实践和实践水浸式浴缸中的婴儿儿童的装置
机译:在学前教育机构中为有发育问题的儿童提供的音乐教育游乐场
机译:体育实践中的视觉教育系统外围设备
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