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村井护晏; 周尚文;
日本大分大学;
河北师范大学;
脑科学; 科学教育; 教育本质; 学生; 大脑皮质; 杜威; 认知结构模式;
机译:从认知,印刷和纸科学的角度看纸媒体的新可能性,第十二期,对阅读中视觉信息处理的脑科学解释。
机译:从脑科学的角度看机器人科学的意义和问题
机译:SANTOS,S. C.从初学者的角度看远程数学学位的画像。 2013. 208f。论文(数学教育博士学位)-Estadual Paulista大学地球科学与精确科学研究所-Rio Claro,2013年。
机译:从工程学角度看脑科学
机译:从后殖民角度看环境教育:分析联合国教科文组织话语对安大略省基础科学课程的影响
机译:从EARLI SIG 22会议参加者的角度看教育神经科学的未来道路
机译:人工智能与人工智能关系分析 从脑科学的角度看互联网
机译:从发展和学习的角度看儿童自行车安全教育。
机译:益智玩具是一项可以用作玩具和儿童教育设备的发明。该玩具使儿童可以构造各种高度的支架和各种角度,以便将各种物体向下滚动。玩具可以各种材料制成,包括天然竹,木材或塑料或任何其他材料。该玩具旨在帮助儿童进行实验和探索不同角度,物体的重量,并建立他们对力和运动的基本数学/科学理解。
机译:弹出科学中心的多式联播教育显示系统以及弹出科学中心多式联教育展示的教育方法
机译:基于脑科学学习记忆的方法,系统和记录介质
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