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王宏方; 刘育东;
河北师范大学教育学院;
河北石家庄050091;
河北科技大学外语学院;
河北石家庄050018;
“科学家—实践者”模式或波尔德模式; 美国职业心理学家; 培养;
机译:科学家与实践者的比较-心理学家角色变化的简要荟萃分析
机译:培养代:美国哺乳动物学家的角色在支持学生和早期职业科学家方面的作用
机译:对法医心理健康研究感兴趣的精神科医生,心理学家,社会科学家和护士的资格和职业
机译:美国科学职业的公共偏好:公众对科学家和科学的影响
机译:留意差距:探索职业心理学家中研究人员与实践者之间的知识转移。
机译:职业生涯早期科学家的机会-美国美国国立卫生研究院
机译:利用成果改善职业发展课程:关闭科学家实践者的差距
机译:美国陆军医疗部精神病学家和心理学家的实践模式
机译:外科手术数据的模式内同步(相关申请的交叉引用)本申请于2013年3月15日提交,名称为“病理学追踪的系统和方法”,美国临时申请号61/801。 ,282,其全部通过引用并入本文。本申请于2013年3月15日提交,要求美国临时申请号61 / 800,911的优先权,其名称为“高光谱成像设备”,其全部内容在这里。通过引用并入。本申请于2013年3月15日提交,并要求美国临时申请No.61 / 801,746的优先权,其名称为“ Insert Imaging Device”,在此引用其全部内容。合并为。本申请于2013年5月1日提交,并要求美国临时申请No.61 / 818,255的优先权,其名称为“ Insert Imaging Device”,在此引用其全部内容。合并为。此申请也于2月3日15日提交
机译:美国职业高尔夫球协会III
机译:美国职业高尔夫球协会
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