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利用'交际式教学法'提高非英语专业学生口语交际能力的实验研究

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交际能力是外语学习者运用语言能力和交流水平的主要体现.本研究证明了"交际式教学法"相对于传统教学法,在提高学生口语水平方面存在显著的效果,并可促进其对语法知识的掌握.

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来源
《哈尔滨商业大学学报（社会科学版）》 |2003年第4期|117-118121|共3页
作者
匡忱;
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作者单位

哈尔滨商业大学,黑龙江,哈尔滨,150028;

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正文语种 chi
中图分类语音;
关键词
交际式教学; 英语教学; 交际能力;

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