试论全面质量管理理论在高校管理的应用

摘要

21世纪是质量的世纪,努力提高学校的办学质量,是当今高校不断探索的课题。在社会主义市场经济背景下,高校与企业具有了更多的共性,因此,借鉴企业的全面质量管理思想,构建一套包括现代教学质量管理理念、教学条件支持系统、教学质量管理系统、教学质量评价与诊断系统为内容的教学质量保障体系显得尤为必要。