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钱小龙; 汪霞;
南通大学教育科学学院;
南京大学教育研究院;
海德格尔; 技术哲学; 现代教育技术; 本质;
机译:信息,机构和海德格尔:后人类的追寻愿景
机译:骨外科。沃尔特·默瑟爵士,MB,Ch.B.(Edin。),M.Ch.Orth。(Liv。)(Hon。),PPRCS(Edin。),FACS(Hon。),FRCS(Eng。)(Hon) ),FRCS(加拿大)(本校),FCSSo.Af。(本校),FRCSI(本校),FRS(爱丁),爱丁堡大学骨外科名誉教授;罗伯特·杜西(Robin B. Duthie),医学硕士,法学硕士,法医学会(爱丁),罗彻斯特大学医学院和牙科学院教授兼骨外科主席;骨科主治医师,斯特朗纪念医院和罗切斯特市政医院。第六版。 10x7? in。Pp。 xii + 1,031,有很多数字。 1964年。伦敦:爱德华·阿诺德(出版商)价格£ 8 8s
机译:潮流与潮流:海德格尔在技术哲学背景下的地位
机译:实用主义教育哲学视野下的Web开发技术教育。
机译:技术,自然,人性:在后来的杜威和后来的海德格尔(约翰·杜威,马丁·海德格尔)的思想中,人性化的含义。
机译:从异常到本质科学革命?库恩科学哲学视野下的内在大脑活动
机译:标准和培训:健康促进背景下评估实践的哲学视野规范和人类发展:健康促进背景下评估实践的哲学视野
机译:现代教育技术对教育的启示
机译:文本校正设备,文本校正系统,文本校正方法和文本校正程序
机译:文本校正装置,文本校正方法和文本校正程序
机译:文本校对设备,文本校对方法和文本校对程序
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