论C语言课程在素质教育中“面向-方法”的教学探讨

摘要

一、引言 随着计算机多媒体技术、网络通信技术等信息技术的蓬勃发展以及“信息高速公路”跨世纪工程的计划与实施,对当今信息时代的教育提出了全新的要求。为了迎接21世纪的挑战,使学校教育适应我国社会、经济的发展,满足信息社会对各种人才的需求,就必须积极推进教学改革,由应试教育向全面素