高校辅导员心理契约对工作绩效的影响研究

摘要

心理契约可以有效提升高校辅导员工作主动性及满意度,实现良性发展。论文运用方差分析、主成分分析、相关分析等研究方法,从高校辅导员个体与群体层面探究心理契约对其工作绩效的影响。研究结果显示,高校辅导员的个体属性对心理契约与工作绩效未有显著影响;当交易契约或关系契约得到满足时,会显著提高辅导员的任务绩效及周边绩效,关系契约与周边绩效的相关性最强。