广州市小学体育课堂选材工作的研究

摘要

cqvip:为实现"体育强国梦"背景下后备选材的需要,以小学体育课堂中的选材工作为研究对象,运用文献资料法、数理统计法和访谈法对其重要性、可行性进行研究,希望小学体育课堂中选材工作的重要性能被社会各界所认同,同时也为小学体育课堂中选材工作的实施提供一些建议。结果发现:小学体育课堂的选材属于基础选材的范畴,是我国"金字塔"式训练体制的最基础环节,能在最大程度上避免优秀苗子的错失。小学中不乏综合身体素质优秀,或是单项身体素质突出的学生,且小学生对于体育运动的喜爱程度相对较高。加之小学体育教师有能力承担、学校领导与学生家长都能够支持,小学体育课堂的选材工作是可行的。为科学、合理地开展选材工作,小学需做好前期条件准备、苗子选择和人才培养等三个环节。