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潘红运; 叶松庆; 吴凤丽; 方玖胜;
1. 安徽师范大学 2. 安徽行政学院 3. 安徽工程科技学院;
青少年; 成长发展; 问题; 引导;
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机译:父母之间的边界问题父母与青少年之间的敌对和青少年与父母之间的敌对:青少年侵略问题的家庭过程模型
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