语块法在对外汉语词汇教学中的应用

摘要

语块的存在是语言运用的重要特征。语块包括短语、成语、搭配、固定和半固定的习惯表达法。从整体上感知、理解和吸收语块将有助于促进词汇习得的进程,提高学生语言理解和表达的质量。对外汉语词汇教学应在重视单词教学的同时,加强语块教学,帮助学生扩大词汇量,增长汉语言文化知识,提高汉语综合运用能力。