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王阳; 柯小华;
广西电化教育馆;
广西幼儿师范高等专科学校;
翻转课堂; 师生关系; 社会建构论心理学;
机译:课堂心理学:建构主义与社会学习
机译:课堂心理学:建构主义与社会学习–艾伦·普里查德(Alan Pritchard)和约翰·伍拉德(John Woollard)
机译:基于社会认知网络的翻转课堂教学模式优化
机译:在翻转课堂中通过基于项目的学习与脚手架进行社会建构主义学习
机译:翻转课堂模式对翻转和传统社区大学课堂学生的学业成长的影响。
机译:学前班课堂中的从属子群体:融合社会伦理学和社会计量学传统的建构和方法
机译:基于新建构主义的翻转课堂教学设计
机译:建构性:积极心理学与空军核心价值观。
机译:社会课堂整合与内容管理
机译:基于痉挛性综合征和探析恢复电机功能的培训方法。
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