基于混合式教学模式的高职计算机网络专业课程改革探索——以《Linux系统服务》课程为例

摘要

cqvip:文章论述了混合式教学模式在高职计算机专业Linux系统服务课程教学中的应用,针对《Linux系统服务》课程教学中存在的教师教学方法单一、学生课堂实训学习效率低和课后学习缺乏指导等问题,提出应该通过采用私慕课平台建立课程教学网络管理平台,提供丰富的教学资源,引入翻转课程教学模式理念提升课堂教学效果。