大学生心理健康教育课程建设与改革的现状与对策——基于广西高校心理健康教育课程的现状调查

摘要

问卷调查显示,广西高校大学生心理健康教育课程建设与改革取得可喜成绩,也存在重视不够、师资缺乏、经费不足、课程质量有待提高等问题,为此应采取的对策有:教育行政管理部门做好推动、引导和服务工作,各高校要充分发挥主体作用,为心理健康教育课程教学提供保障.