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骆磊;
广东石油化工学院学报编辑部,广东茂名525000;
地方合并高校; 学科; 学科交叉; 学科融合;
机译:在高校实现跨学科交流的教师准备(以学习身体康复专家的专业为本学科为例)
机译:高校与地方发展跨学科国际合作在城市空间中遭受社会苦难的良好实践
机译:地方高校本科工业设计学科建设中学生工作室辅助教育的研究
机译:高校与地方文化品牌融合的探索:以徐州幼儿园师范学院遂宁儿童绘图工作室为例
机译:高校中的人文学科:Ononichigan中学的人文学科课程研究
机译:2020年2月在2019年冠状病毒病(COVID-19)爆发期间的两周内中国湖北省和非地方性省份人口的心理压力指标比较
机译:结合地域与学科优势的地方高校特色拔尖人才培养探索与实践——以燕山大学设计学科为例
机译:高校多学科研究和教育计划:让它们发挥作用
机译:副U00地方Platte fora汉代湖北省U00哦4哥马上吃呢
机译:高校及类似学科的新型黑板
机译:通过将摄像机获取的信息和通过V2V通信和设备获得的信息融合在一起来更精确地对摄像机进行音高校准,从而提供基于摄像机的鲁棒物体距离估计的方法
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