基于网络教学平台的计算机类课程混合式教学模式改革探索——以广东开放大学为例

摘要

开放教育计算机类课程传统讲授式的教与学模式不适应基于网络教学平台的教学以及当前社会对学生实践应用能力的需求。广东开放大学根据计算机类专业特点,设计制作针对性强的在线课程资源,建设与教学平台无缝对接的虚拟实验实训中心,实施线上自主学习和线下面授辅导相结合的教学组织方式,强调以学生为中心的教学理念,探索构建以教学方法和教学资源建设改革为主要内容的开放教育计算机类应用型工程人才培养混合式教学模式,提升专业教学质量和效果。