基于“互联网+”生态模式的职业学校教师发展策略创新研究

摘要

社会在前进,观念在变化,教学理念也在不断丰富和发展。教师需要承担科学知识的输入和输出的双重任务。终身学习,持续发展是现代职业学校教师发展的基础,教师一旦停止学习,将很快陷入职业困惑并被淘汰。社会发展的信息化、全球化、网络化是现代教育的整体大背景。如何在"互联网+"生态模式下,充分利用现代化最新成果为教师发展提供鲜活生命力,是现在亟得解决的问题。