城市公园周边居民对自然教育认知及诉求调研——基于长沙市沙湾公园周边居住区问卷调查

摘要

指出了随着城市建设的发展,城市居民与自然的关系却不断疏远,城市公园是他们接触自然的有限且有效的场地.在对长沙沙湾公园周边9个住宅小区的居民进行问卷调查和访谈的基础上,从公园使用频率、使用情况、城市公园与他们日常生活的关系、居民对自然教育的了解程度等方面出发,分析了居民对自然教育认知的局限性、自然教育普及的迫切性以及公园发挥自然教育功能的缺失性,探讨了公园与自然教育功能结合的可能性,旨在为公园如何面向新时期的生态文明来进行建设和发展提供参考.