基于自然教育的小学校园植物景观设计初探——以长沙市育才第三小学为例

摘要

指出了儿童是一个备受关注的群体,他们的健康成长关系到国家和民族的未来.自然增教育的缺失已成为当今儿童成长常态,这会给儿童带来身体、心理等多方面的问题.结合中国小学自然教育校园植物景观现状,阐述了自然教育的重要性,并以长沙市育才第三小学校园植物景观设计之优缺点为基础,对小学校园结合自然教育的植物景观设计进行了探讨.