首页> 中文期刊> 《研究生教育研究》 >学生评教结果的有效性及其科学应用

学生评教结果的有效性及其科学应用

         

摘要

怎样的学生评教才是有效的?笔者认为,在于学生评教过程的合理性、科学性、可行性,评教结果的效度和信度,同时须考量其是否促进了教师的发展、教学与管理水平的提高和学生的进步等。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号