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高师物理教育专业女生实验动手能力培养的教学探讨

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摘要

探讨了高师物理专业女生对实验课积极性不高、懒于动手的状况.并介绍了近年来我们在教学过程中为改变这种局面、提高教学质量而采取的措施.

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来源
《甘肃高师学报》 |2003年第2期|80-81|共2页
作者
项亚红;
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作者单位

兰州师范高等专科学校,甘肃,兰州,730070;

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正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词
物理专业; 女生; 实验教学;

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