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计算机专业《嵌入式系统》课程实践教学探索

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摘要

嵌入式系统是一门实践性很强的课程,结合福建师范大学数计学院计算机科学与技术专业的特点,提出了一种分层次、多方位的立体实践教学方案,探索了多样化的嵌入式系统实践教学形式.这种模式极大调动了学生学习的积极性与主动性,有效提高了他们的实践动手能力,在高校嵌入式系统实践教学中是一种行之有效的方法.

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来源
《福建师范大学学报：自然科学版》 |2011年第3期|10-13|共4页
作者
张美平;
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作者单位

福建师范大学数学与计算机科学学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类程序设计、软件工程;
关键词
实践教学; 嵌入式系统; 能力培养;

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