首页> 中文期刊> 《福建教育学院学报》 >理论思维历史思维逻辑思维——填词创作的三大思维

理论思维历史思维逻辑思维——填词创作的三大思维

         

摘要

填词创作应把握理论思维、历史思维、逻辑思维三大思维,强化理论思维训练,提升历史思维涵养,深化逻辑思维推理.这样才能探寻到填词创作的规律、途径与方法,提高填词创作水平,促进思维品质和思维能力的提升.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号