基于CiteSpace分析的国内网络教学发展情况——以近五年的CSSCI来源文献为研究对象

摘要

新冠肺炎疫情暴发期间,为保障学生的学习内容与学习时间,高等院校、中小学纷纷采取网络教学的模式进行授课.网络教学成为教师、研究者关注的焦点.本文借助CiteSpace软件,通过其计量可视化分析功能,对国内相关文献进行可视化分析,以期探讨近五年网络教学的研究热点.结果发现,当前在此领域内的研究热点有:研究者关注网络教学的总体发展情况,包括剖析网络教学的利弊、发展趋势以及教师的信息化素养的发展情况;研究影响网络教学发展的技术与资源因素,包括网络平台的建设情况,教学资源、模式的选择;研究高校思想政治理论课的教学改革情况以及对学习者网络在线学习行为、学习绩效的分析.