职业能力培养视角下的应用型本科实践教学体系创建研究

摘要

应用型本科学校的定位是培养高级技术应用型人才,只有结合学生的职业能力培养展开教学,才能体现其应用型本科定位的价值内涵.职业能力是大学生走入工作岗位后的核心能力,它直接影响大学生未来的发展.从实践教学层面来看,当前各应用型本科高校在培养大学生职业能力方面目标不明确,针对性不强,以及整体教学体系的不适应.建议应用型本科院校明确职业能力培养目标,建立完善的职业能力培养教学体系,完善职业能力培养的评价体系.