某地11-15岁青少年全血重(类)金属内暴露与智力水平的关联性研究

摘要

目的探讨淄博市某地区11~15岁青少年全血重(类)金属内暴露水平与智力水平的关联关系。方法通过分层整群抽样的方法选取839名11~15岁青少年,通过问卷调查获得调查对象的人口学及行为生活方式资料,同时使用联合型瑞文测验(Combined Raven‘s Test,CRT)评估调查对象的智力水平,采集空腹静脉血,以电感耦合等离子体质谱法(ICP-MS)检测全血中Pb、Cd、Cr及As 4种重(类)金属元素水平。采用线性回归单因素分析方法考察4种重(类)金属元素水平与智力水平的相关关系。采用多重线性回归模型,控制混杂因素,进一步分析青少年血中4种重(类)金属内暴露水平与智力水平的关系。结果839名青少年全血中Pd、Cd、Cr和As 4种重(类)金属元素水平几何平均值分别为16.12、0.17、0.50和1.68μg/L。线性回归单因素分析及控制混杂因素后的多重线性回归分析均显示在环境Pb、Cd、Cr、As联合暴露的情况下,只有血Pb与青少年的智力呈负相关(P<0.05);当血Pb浓度从下四分位数(12.80μg/L)上升到上四分位数(19.76μg/L)时,青少年智力测试得分下降1.59分。结论环境Pb等重金属低剂量暴露可能会增加研究地区青少年智力受损的风险,影响智力发育。