退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
周谷平; 杨凯良;
浙江大学 教育学院,杭州 310028;
学术谱系; 学术背景; 学术师承; 学业师承; 职业师承; 学术网络;
机译:高等教育学术目标和社会参与(2015)的批判性阅读(2015),由Karen Manorin,Miriam Carey,Melanie Rathburn,Glen Ryland,184 PP。平装书,ISBN:978-0-253-01892-2,印第安纳大学出版社,办公室 学术出版社,Herman B. Wells图书馆,1320东10th Street,Bloomington,Price:$ 25.00
机译:将高等教育研究和/或学术发展概念化为“领域”:批判性分析
机译:根据学者的学术生产力和学术影响力,对其学者的活跃学术生涯进行因果分析
机译:基于学术科目的跨国知识转移与创新:中国学者从美国返回的知识转移与创新的模式和特点
机译:学术创新是高等教育研究中的一种资源。
机译:从家庭医学教师学会:召集所有学者到学术家庭医学教育研究联盟(CERA)理事会
机译:学术刊物与学者的依存互动——《高等教育研究》创刊三十周年有感
机译:1976年6月高等教育研究所系统安全美国核监管委员会安全研究报告的月度进展报告
机译:利用学术事件数据评估学者和学术事件的方法
机译:对与膝关节假体系统和植入方法有关的应用的参考。于2008年10月9日提交的美国专利申请号12 / 248,509和美国专利申请序列号2008年10月9日提交的美国专利申请No.12。这是美国专利申请Ser的部分继续。于2008年1月10日提交的美国专利申请第11 / 972,359号基于2007年10月10日提交的美国专利申请第/ 248,517号,要求优先权。基于美国专利申请第60 / 978,949号要求优先权。这些专利申请的公开内容通过引用结合到本文中。
机译:基于谱系富集的方法和系统和基于家庭的谱系分析
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。