实施成功教育,转变差生成功 ──生物学教学中运用成功教育理论转差的体会

摘要

在生物学教学中，教师常常会遇到一些智力正常但比其他学生要花费更多时间和精力才能勉强掌握知识和技能的学生，他们经常遭受失败，缺乏自信，学习成绩低下，我们通常称之为“差生”。素质教育就是要提高学生各方面的素质，提高全体学生的素质。在生物学教学中如不能使差生得到转变，让他们找回自信，学习成绩合格，那么素质教育将无从谈起。 “成功教育”是针对学习困难的学生即差生而实施的一种教育。“成功教育”认为，学习困难的学生具有一般学生同样的潜能，通过教育的改善，学习心理品质不断完善，他们能获得各方面的成功，成为学习的成功者，进而为成为社会的成功者做好基本素质的准备。因此，“成功教育”可以帮助我们实现转差成功，全面