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蔡春艳;
江苏省宿迁市宿城区古城中心小学;
体育课; 学生; 快乐; 教学目标;
机译:彼得内利,布兰科;科夫,布兰科; Strel,Janko-体育课学生的学习成绩:参加体育课的学生的最终成绩较高,但是...
机译:批判性论文:通过基于网络的教育干预支持体育教师,从社会经济社区的学生体育课程中增加了体育课程[评论]
机译:与典型的跨文化体育课程相比,跨文化体育课程对学生社交技能学习的影响
机译:在社交环境中寻找最快乐的时刻
机译:在运动中发现快乐:成为运动美学的过程。
机译:邦妮·安妮新年快乐? 2007年将成为欧洲儿童药物的新年快乐吗?
机译:“快乐的泡泡”:北爱尔兰最近文化中的快乐时刻
机译:共同努力成为精通读者:人才发展中学“学生团队文学项目”的早期影响。第15号报告
机译:快乐事件和不快乐事件管理在线服务提供方法,用于通过Internet提供与快乐事件和不快乐事件相关的各种服务
机译:快乐或SAD场合准备设备,快乐或SAD场合注意准备方法,快乐或SAD场合注意准备程序,程序存储介质以及快乐或SAD场合注意准备系统
机译:成为快乐
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