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黄纶田; 左璜;
华南师范大学教师教育学部;
广东广州510631;
健康素养教育; 健康素养; 突发公共卫生事件; 学校教育;
机译:私有化还是不私有化南非的基础教育或学校教育,这就是问题。反对的论点。是否存在使基础教育或学校教育私有化的令人信服的论点?
机译:学校教育的相对非自改:技术次级学校教育和贫化教育
机译:学校教育,文化资本和信息能力:关于三合会参与学科社会发展的思考
机译:软件学校教育模式的探索与思考
机译:关于家庭学校教育,母亲和社会变革的思考:温迪·普里斯尼茨(Wendy Priesnitz)的生活史
机译:科学思考与行动:医学教育不可或缺的基础
机译:在教育学家之间的关系:教育学校教育学校教育学校教育学校教育学院教育学院教育学院教育学院学生之间的关系和冲突:他们对此的思考和演讲
机译:学校教育是一个更好的农民:布隆迪的学校教育和农业生产力
机译:利用Web进入学校教育服务方法
机译:提供学校教育后辅导手册的系统和方法
机译:学校教育的教学帮助
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