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潘天苏;
广州市花都区幼林培英幼儿园;
幼儿园; 重要组成部分; 素质教育工程; 心理健康教育; 幼儿健康教育; 身心发展; 实际需要; 幼儿发展; 教育思想; 教育观念; 培养模式; 教育策略; 现代; 跨世纪; 建构; 思维;
机译:夏威夷针对学校健康教育的“ 7乘7”:有关将国家健康教育标准与当今幼儿园至12年级学校健康教育重点内容领域进行整合的PowerPoint演示文稿
机译:对话轮作为护理健康教育策略/对话轮作为护理健康教育策略
机译:青少年健康教育的教学策略:综合审查青少年健康教育的教学策略:综合审查
机译:(2315)波兰和拉脱维亚幼儿园健康教育教育活动 - 比较研究
机译:拉丁裔母亲和双语幼儿园老师在与具有不同沟通能力的拉丁裔幼儿园儿童进行多方互动时采用的话语策略。
机译:夏威夷的学校健康教育七乘七:有关将国家健康教育标准与当今幼儿园至12年级学校健康教育重点内容领域相结合的PowerPoint演示文稿
机译:利用同行学习策略在幼儿园中使用同伴学习策略在发展方面使用同行学习策略的效力,幼儿园使用同伴学习策略在幼儿园儿童饮食和敷料中发展一些一般礼仪行为的方案的有效性
机译:阿巴拉契亚依赖性家庭老年人家庭照顾者的口腔保健策略:在材料开发中使用退休老年人和作为志愿者健康教育者的项目
机译:健康教育设备,健康教育方法,健康教育计划和健康教育系统
机译:健康教育系统,以及健康教育计划,健康和教育设备
机译:与幼儿园和幼儿园相关的愉快的沟通支持系统
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