塑造专业人才的灵魂:专业思想教育策略探究——基于学前教育专业的调查分析

摘要

专业思想是对专业学习和专业工作的一种思想认识和情感体验,是对所学专业的总体认识和看法,是一种稳定的综合的心理品质,是专业人才的灵魂。专业思想教育的目的,就是要培养和巩固学生的专业思想,塑造专业人才的灵魂。研究旨在通过对学前教育专业学生专业思想状况的调查分析,从政府作为学前教育责任主体、学校作为专业思想教育的主体和学生作为专业思想教育的对象等三个层面探究专业思想教育的策略,从而提高专业思想教育的针对性、有效性。