试论后现代主义对我国中小学教科书发展的影响

摘要

哲学作为教育研究的基础,影响着教科书发展的各方面。在基础教育不断改革发展的背景下,流行全球范围的后现代主义教育思潮对我国中小学教科书发展产生着重要影响,且价值与局限同在。就后现代主义教育思潮对我国中小学教科书发展产生的影响进行分析,有助于把握我国教科书发展的价值取向,为不断提高教科书质量提供方向指导。