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吴小鸥; 姚艳;
宁波大学教师教育学院;
复兴教科书; 启蒙; 中华民族; 文化;
机译:博阿斯之前:民族启蒙学和民族学在德国的启蒙运动中
机译:BalázsTrencsényi和MichalKopeček(编辑):中欧和东南欧关于集体身份的论述。卷I:后期启蒙-现代“国家思想”的出现。二:民族浪漫主义-民族运动的形成
机译:土耳其为欧盟做准备:土耳其新教科书中的民族主义,民族认同和“其他”
机译:民族主义时代的复兴启蒙:美国汉斯·科恩的历史和政治思想。
机译:法庭上的药。从文艺复兴到启蒙的法医学
机译:国际科学会议“奥匈帝国人民的文化和政治发展背景下的启蒙社会与乌克兰西部民族复兴”
机译:墨西哥的免费教科书:民族主义和教育的紧迫性
机译:SPIKIT是一款应用程序,可通过有趣且互动的方式提供关于非洲非主流语言的课程。它可以帮助父母/监护人/游客/教育者和社区工作者学习21世纪被忽视并且可能灭绝的各种母语的基础知识。 SPIKIT复兴了这些语言,并促进了众多少数民族的归属和成为,特别是那些从支持其语言的社区移民来的少数民族。
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