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李海峰; 王炜;
新疆师范大学 教育科学学院, 新疆乌鲁木齐 830017;
人工智能+教育; 人工智能; 信息化教育; 可视化分析; 智能教学; 大数据;
机译:学习与教育:人工智能的持续前沿
机译:焊接中的人工智能(AI)调查:人工智能对技术,经济,教育和社会变革的影响的未来场景
机译:自动化道路车辆的实时最优运动规划 ? Ce:sup> ce:cross-ref> ?? ce:sup> ce:cross-ref> ?? ce:label> 本文报告的研究得到了布达佩斯大学人工智能研究领域的高等教育卓越计划的支持技术与经济学(BME FIKP-MI / FM)。 CE:注意 - 段> CE:脚注>
机译:中国“人工智能加教育的研究前沿和热点”分析:基于CITESPACE V的可视化研究
机译:探索教育机器人空间:教育心理学和人工智能研究的书目与隐喻分析
机译:探索社交媒体的未知领域:肾脏病医学教育的下一个前沿领域
机译:人工智能时代情绪智力的意义:人工智能在金融教育服务部门的应用研究
机译:2010年8月/ 9月在韩国大邱举行的环太平洋人工智能国际会议论文集(第11期)。2010年pRICaI:人工智能趋势
机译:Infoeduca应用程序是智能手机和设备上的移动应用程序。它允许移动应用程序的用户搜索课程和国际教育机构,并按位置,课程级别,课程部门,教育领域,持续时间,年费,机构名称,机构类型详细搜索。此外,它还允许用户查看照片并选择自己喜欢的课程或程序,撰写课程评论,设置个人信息,查找教育机构并免费与教育机构的员工聊天。
机译:人工智能引擎经配置可与教育编程语言一起使用,以训练一种或多种经过训练的人工智能模型
机译:利用人工智能评估教育者并提高教育成就的系统和方法
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