深圳市大学生STD/AIDS知识调查和健康教育效果评估

摘要

目的:了解深圳市大学生STD/AIDS知识的基本情况,探索在大学生中开展预防性病艾滋病的健康教育的有效途径.方法:对深圳市大学生分别进行基线调查和干预后评估,所得资料进行统计学分析.结果:基线调查发现大学生对STD/AIDS知识仍有较大误区,健康教育干预后对STD/AIDS知识认识有了很大程度的提高.结论:在大学生中开展形式多样的健康教育能较好地提高大学生的STD/AIDS知识水平.