药学专业化学教育应尽快进入“大化学”模式

摘要

本文提出药学专业"大化学"模式,即把无机、有机、分析和物化四大化学融为一门具有综合性、整体性的化学课,从而减少化学课时,避免内容重复,加大系统性和综合性,以适应药学培养出基础扎实、知识面宽、创新能力强的高素质人才.