新课改背景下普通高中生职业生涯规划课程研究

摘要

伴随高中新课程标准的实施,越来越多的普通高中生在升学等问题上陷入了艰难的选择,开设一门适合高中生的职业生涯规划课,促进高中生的多元化发展,让高中生具有实现自我的职业规划能力迫在眉睫。职业生涯规课程的课程来源要进行多方面的参考,开课方式的选择要适合自己,并且要以高中生生理和心理为基础,进行开课时间和频次的合理安排。