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曹晓寒; 张琪;
北京市东城区职业大学;
社区教育; 课程开发; 课程建设实践;
机译:漫长而曲折的道路:通过反思性实践从社区教育到灵性的个人旅程
机译:聚焦城镇化经济建设--关于中国山东青州花卉特色小镇建设的调研与思考
机译:反思安全动物园:使用来自Covid-19大流行的早期课程开发综合流行屏障模型
机译:江西省数字社区教育资源服务的理论与实践研究。
机译:体育学生教师反思性实践研究。
机译:结合专业知识:反思课程开发和实施的团队方法
机译:社区教育与建设:案例研究,为教育成人学生和社区教育项目参与教育工作者,在Villa Verde,Maipú
机译:明尼苏达州aGRI-电力项目。任务五 - 社区教育。社区教育。季度报告,1997年7月1日 - 1997年9月30日
机译:具有游戏角色的课程开发处理程序的课程开发视频游戏设备和灵活的录制媒体
机译:建设性的反思人物
机译:可调研磨机和可调研磨机的定子
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