利用网络平台辅助培养学生旅游外语职业技能的探索

摘要

以混合学习为理论依据,探讨了旅游外语教学平台的构建。进而对利用网络平台、慕课等现代化教学手段辅助培养学生旅游外语职业技能的一些做法提出建议。期望借助现代化教学手段,推动高等院校旅游外语人才培养,满足社会对旅游外语人才的需求。