为学生由被动学习转向主动学习创造条件——谈《中国革命史》的讨论课

摘要

国家教委将中国革命史规定为高等学校学生必修课之一,无疑对当代的大学生树立正确的世界观、人生观、价值观具有重要的作用。然而,要在工科专业学生中达到中国革命史的教学目的和要求,是从事这门课程教学任务的教师长期冥思苦想的问题。中国革命史的有关内容,在小学五年级的历史知识就有涉及。