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应用技术型本科课程体系改革刍议——计算机科学与技术/计算机网络应用专业

         

摘要

应用技术型本科教育作为一种新型的高等教育类型,其专业培养目标和课程体系建设要体现出跟传统本科教育的差异。计算机科学与技术/计算机网络的课程体系建设要紧紧围绕着应用型人才的高级性、职业性、技能性和创新性来进行,把握好跟市场、企业之间的互动关系。

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