第三期'学前教育三年行动计划'幼儿园师资队伍建设成效分析——以重庆市N区为例

摘要

师资队伍建设是保障学前教育发展质量的关键.以重庆市N区幼儿园2016—2019年师资队伍建设数据为基础,从师资配置、队伍结构、福利待遇、专业素质等四个方面对重庆市第三期"学前教育三年行动计划"师资队伍建设成果进行研究.结果显示,幼儿园教师福利待遇及师幼比有所改观,教师整体素质也在逐年提升,师资队伍建设呈现整体向好发展趋势,同时也存在民办幼儿园师资供应不足、青年教师流失严重、男性教师占比极低、教师素质需持续提升等问题.建议在学前教育行动计划执行中重点支持民办幼儿园师资建设,构建民办与公办幼儿园教师学习共同体,创新引入男性教育资源,构建幼师福利待遇保证机制,从制度上保障幼师持证上岗等.