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唐智松;
西南大学,教育学院,重庆,北碚,400715;
教育资源; 网络传播; 跨越式发展; 校本化;
机译:城乡体育网络教育资源综合与均衡发展研究
机译:好学校,每所皆可能(下)——重庆市特色学校建设扫描
机译:中国云南怒江族自治州跨越式发展研究-兼论西南少数民族地区的发展
机译:小城镇落后地区土地扩张机制分析-以湖北省桐城市Juan水镇为例。
机译:土地,冲突和``合并的网络'':1860--2000年,资本主义向纳瓦霍印第安人保留区的扩张不均衡。
机译:肿瘤学护理从业者网络教育资源(ONc-PoWER):对癌症护理新手的护士从业者网络增强教育资源的评估
机译:“一带一路”背景下重庆民办高校教育国际化发展研究
机译:不确定性下的网络扩张投资
机译:机动车辆,其具有水容器,该水容器包括挡风玻璃的支撑单元的下后壁和上后壁,其中,壁具有薄弱点,该薄弱点在壁的整个宽度上延伸并且可通过支撑单元的变形而破坏。
机译:用于将减震器固定在机动车辆即汽车的保险杠组件的保险杠梁上的固定板,具有设计成中间的薄弱区域,使得该薄板在受到梁的冲击的作用下沿着薄弱区域变形。
机译:用于体外循环系统的插管引入装置,具有可扩张结构,该扩张结构通过扩张器从不可扩张状态转换为可扩张状态,其中结构在可扩张状态下具有开口
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