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对'C程序设计'课程实践教学的探讨

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摘要

"C程序设计"作为大多数高校计算机语言的公共课程,其实践环节教学效果的好坏,对学生掌握、应用好这种语言具有非常重要的作用.因此采用新的教学方法、提高其实践环节的授课效率和学生的实践动手能力迫在眉睫.

著录项

来源
《重庆电子工程职业学院学报》 |2009年第4期|161-162|共2页
作者
纪良浩; 李琳皓; 段小林;
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作者单位

重庆邮电大学计算机科学与技术学院,重庆,400065;

重庆邮电大学计算机科学与技术学院,重庆,400065;

重庆邮电大学计算机科学与技术学院,重庆,400065;

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正文语种 chi
中图分类教学过程;
关键词
C程序设计; 实践教学; 教学方法; 教学改革;

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