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中学化学快乐教学方法之探讨

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摘要

积极开展快乐教学,让教学过程"活"起来,让教学主体"乐"起来,是克服传统教学弊端、提高化学教学有效性的重要途径.实施快乐教学需要提供一些基本的前提和平台,这包括培养学生的学习兴趣、建立民主平等的师生关系、构建新课堂教学模式和积极开展化学课外活动.

著录项

来源
《池州学院学报》 |2008年第3期|152-153|共2页
作者
汪新友;
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作者单位

贵池区江口中心学校,安徽,池州,247000;

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正文语种 chi
中图分类各科教学法、教学参考书;
关键词
化学教学; 快乐; 方法;

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