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缺失与回归:建国以来中学课程世界古代史题材演变的考察

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摘要

世界古代史题材在中学历史课程中应当占有重要地位.新课改前世界古代史题材长期被忽视,不利于学生形成世界整体的意识,不利于学生素质的全面提高,不符合全球化的要求,也与世界范围内的课程改革浪潮相背离.新一轮课程改革中世界古代史题材的回归,具有深远的意义.

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来源
《池州学院学报》 |2015年第2期|87-91|共5页
作者
鲍红信;
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作者单位

池州学院历史文化学系,安徽池州,247000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类各科教学法、教学参考书;
关键词
世界古代史; 新课程改革; 演变;

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