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让静态预设与动态生成共同演绎和谐课堂——对'任意角的三角函数'、'曲线与方程'教学的思考

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@@ 数学教学的有效性有赖于课前的精心预设,精心预设是有效生成的条件.rn一、静态预设的几个关键rn1.揭示数学本质是预设的第一要点rn教师要了解数学知识的发生、发展过程,对数学知识本身有一个准确的理解,把握数学的本质,这是进行教学预设的前提.

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来源
《中国数学教育（高中版）》 |2009年第5期|32-33|共2页
作者
陈海玲;
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作者单位

浙江省杭州第二中学分校;

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正文语种 chi
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